幼儿教具有哪些（教具有哪些）

哈喽,小天来为大家解答以下的问题，关于幼儿教具有哪些，教具有哪些这个很多人还不知道,那么现在让我带着大家一起来看看吧！

1、向您推荐北京师范大学、中国教育学会等多家科研单位，经过多年研究，众多幼儿园参与实验，经国家立项为中央教科所“十一五”规划重点课题，北京师范大学校级重点应用课题，并由北京师范大学出版集团发行出版的《幼儿智能数学》课程中的洞洞板，该学具已经申请国家专利，专利号：CN300939384。

2、正面为计数板，背面为数位板；棋子一盒共140个；图形学具一袋。

3、棋子共有6种颜色，21种图案，分别是幼儿常见和喜爱的动物、植物、交通工具图案、常见数学符号等。

4、彩色几何卡片包括圆形、长方形、正方形、梯形、三角形、多边形等生活中常见的各种形状。

5、洞洞板的功能：促进数概念飞跃期的提前到来；提高幼儿对数学的兴趣；把抽象的数字形象化；体现以幼儿为主体的教育理念；集中幼儿的注意力；使幼儿积极的思考问题；促进了幼儿抽象逻辑思维的发展；提升幼儿的整体素质；把枯燥的学习游戏化；把复杂的知识简单化。

本文分享完毕，希望对大家有所帮助。