JAVA程序设计题(很简单的)

程序分析： 兔子的规律为数列1，1，2，3，5，8，13，.【程序2】 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90，打印出90=2*3*3*5。

编写完程序的后缀名是.java，如本题，文件名就是One.java。开始\运行\cmd，进入“命令提示符窗口”，然后用javac编译器编译.java文件，语句：javac One.java。

然后使用appletviewer test1html浏览小应用程序（在浏览器中可能不能正常运行）。

-对于一个三位的正整数n=456，下列表达式分别是什么？A) n / 100 B）n / 10 % 10 C) n % 10 答案为：A 4 B 45 C 6 填空题 3-执行下列程序段后，b， x， y的值分别是(D )。

String upString(String s)；对形参s进行大写转换，并返回转换后的字符串给调用者。String lowString(String s)；对形参s进行小写转换，并返回转换后的字符串给调用者。

考察对swing的组件的掌握 --很无聊，swing很少用，要用也是使用高度集成的IDE来开发 写出来会很长。。

求JAVA练习题几他的答案

1、下面是一个java应用程序（Application），它的功能是在屏幕上输出26个英文字母，其中每个字母相隔一个制表符，请完成程序。

2、Java程序设计总复习题编写一个Java程序在屏幕上输出“你好！”。

3、C 解：java中创建对象时要分两步一要声明，二要用NEW分配内存空间。C 解：在用k=k+1时k没有初始话。D 解：friendly修饰的类变量能被本类和同一个包中类访问。A 解：静态 *** 不能引用非静态 *** 。

4、JAVA程序设计练习题第9章选择题【答案】：可用于获得文件或目录的路径名的是（）A.FileB.RandomAccessFileC.FileInputStreamD.BufferedReader【答案】：A下面语句的功能是()。

java考试题选择题

（1）main也是个该类的函数，可以访问同类的任何类型变量。

（一）所谓形参就是 *** 定义括号中的参数，例如 int max(int a， int b) { if(a = b) return a；return b；} A。必须定义多个参数，错。因为可以没有形参。如public void start()；public String toString()；B。

java语言是不支持多继承的，为了解决类似问题，接口出现了。

一道题10分 编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为( B )。A. .java B. .class C. .html D. .exe 以下（A ）不是Java中有效的关键字。

B //Applet的 *** 大多来自于java.awt.Applet A //每个主类都必须包含main() *** A //JAVA标示符不能使用规定的关键字，并且 标示符只能以字母、$或下划线开头 希望这个回答让你满意。。

选D：0 程序解析：for 循环 i = 0，1，2，3。for循环里有两个判断：i==1时候，continue直接进入下一个循环。i== 2 时候，break直接跳出循环。

两个JAVA编程的题,考试急用!!!求大神

先做两个比较简单的先用：import java.util.Arrays；import java.util.Vector；import java.util.regex.Matcher；import java.util.regex.Pattern；public class Function { / 设计一个 *** ，完成字符串的解析。

关于JAVA的两个题，希望大神解决一下，马上快交作业了？ 规则问题之类的截图上有，希望帮忙一下，解决好了有追加。急急急... 规则问题之类的截图上有，希望帮忙一下，解决好了有追加。

之一题若利用映射的话，程序会蛮简洁而且方便扩展。

代码比较长，如下，里面加了注释，赶紧抄上去吧。

．下列程序是求1+2+3+…+100的和。订正下列程序的错误。

JAVA考试题

容器类java.awt.container的父类是( )。

． Java 程序里 ， 创建新的类对象用关键字 new ，回收无用的类对象使用关键字 free 。2 ．对象可以赋值，只要使用赋值号（等号）即可，相当于生成了一个各属性与赋值对象相同的新对象。

． 运行Java字节码的假想计算机称为JVM(Java虚拟机)。2． Java程序分为两种类型，分别是java application(java应用程序，可独立运行)和java applet(java小应用程序，不能独立运行) 。

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