中华古诗文经典诵读工程的介绍
但由于书少人多，在已经得到《中华古诗文读本》的希望小学中，平均每5－10个学生才能分配到一本书。
诵读中华经典美文传承华夏文明古风 活动意义 国学经典是中华传统文化的精华。通过系统的国学经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
经典诵读的意义 中国的古典诗文博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，言简意丰，也包含很多哲理。
什么是经典诵读?
指在中小学生中开展国学经典的诵读活动。所谓经典诵读什么是中华经典诵读，主要是指在中小学生中开展《三字经》、《弟子规》、《论语》、《道德经》、《大学》、《中庸》、《孟子》等国学经典的诵读活动。
意思什么是中华经典诵读：朗诵阅读古今中外的经典文学名作。诵读，拼音是：sòng dú。意思：熟读什么是中华经典诵读；背诵什么是中华经典诵读；吟诵。亦指诵读诗文时读出声音来。出自：西晋史学家陈寿所作《三国志·吴志·阚泽传》。
经典诵读基本上分为两大类，一类是经的诵读，一类是典的诵读。对于经的界定，它的层级就比典的层次要高一些。
它是一种创造性的读书方式，是有声语言的艺术化，同时也是对普通话声、韵、调和音变的综合运用、综合检验的一种形式。诵读的特点：诵读是对课文内容自我感受、自我体验、自我欣赏的一种读书方式。
经典诵读是弘(扬中办证)扬中华文化很好的形式。诵读晚会有利于缅怀先辈，体会生生不息的民族生机，并从文学艺术作品中寻找价值的肯定和情感的皈依。
国学经典诵读的介绍
国学经典诵读，可以明显、快速地增加识字量。在小学低年级诵读《三字经》、《百家姓》、《千字文》等经典，可以明显、快速地增加识字量。国学经典诵读，能显著提高孩子的记忆能力。
诵读经典是右脑潜能的保持和开发最安全、最有效的 *** ，是先锋教育的 *** 和模式之一。中华经典文化历来讲究“以学养心，以心养性”，通过学习来提高个人的修养，以次促进自身个性和人格的形成。
国学十大经典诵读有《长歌行》、《短歌行》、《观沧海》、《迢迢牵牛星》、《行行重行行》、《咏怀》、《爱莲说》、《蜀道难》、《木兰诗》和《满江红》。
自强不息的奋斗精神 为了与天地斗争，中国人民从来就不肯轻易认输，总是不屈不饶地抗争。《易传》总结为天行健，君子以自强不息。
文学鉴赏： 国学经典包括了众多经典文学作品，如《诗经》、《论语》、《红楼梦》等，通过诵读可以欣赏这些杰出文学作品的艺术之美。弘扬传统文化： 通过诵读国学经典，有助于传统文化的弘扬和传承，维护文化的多样性和独特性。
国学经典诵读 篇1 国学是我们中华民族的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。 自强不息的奋斗精神 为了与天地斗争，中国人民从来就不肯轻易认输，总是不屈不饶地抗争。
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