上海小学生指出数学教材错误:名称和面积都不准确!官方作何回应?

其实之所以会出现这种情况就是因为教材落后。

上海小学生指出数学教材错误，名称和面积都不准确，之所以不更新教材是因为教材的审核需要很多流程和很长时间，并且目前使用的教材都是零几年审核通过的。

上海五年级小学生指出数学教材错误问题，教材之所以频发，主要在于审核过程不够严谨。

上海五年级的一个小学生发现数学教材中的一些标志性的建筑面积以及名称出现了错误，这样一则消息引发了众多人的关注，要知道对于这个小学生来说，这种善于观察并且知识点牢固的这种现象也是非常重要的。

错误的存在是不可避免的，既然发现问题，那就想办法解决问题。上海一位正在上五年级的小朋友发现了数学教材内容上面写有上海崇明东滩自然保护区总面积为326平方千米。

有趣的是，很多学生都是来自上海，北京，浙江，这些国家的学生。是不是因为那些地区的儿童在课本上的问题比较多？或者说，在那些地区的儿童更具有怀疑性？我想，这不是唯一的选择。

英语教材上多次出现“WuYiFan”,众家长提出质疑,官方及时回应

1、认为自己的名字要更早一些，并没有借鉴别人的名字，所以并不需要更名。

2、根据人社官方做出的具体回应我们可以看出，我们口中的“WuYiFan”并非他们课本上印刷的“WuYiFan”，因为这位虚构的人物中文名字是“吴一凡”，而我们大众知晓的是“吴某凡”。

关于沈阳一男孩给英语教材纠错一事,出版社编辑是如何回应的?

辽宁沈阳的一名男孩在获得新鲜的英语教材后官方回应给教材纠错，男孩发现图片与图片下方的标注并不是同一种生物。显然，出版社存在着将图片放错的状况，这件事情被曝光之后，许多网友都觉得孩子十分聪明。

事情经过之前是这个样子的，有一个马上要从小学生到初中的一个小朋友，官方回应给教材纠错他在学习英语课程的时候，突然就发现了一件特别重要的事情，就是英语书上有一个单词，明明印的是bee但是他的图画却印的不是蜜蜂。

在辽宁，有一个小男孩发现了英语书上面的错误，教材中将不是蜜蜂的图片注视为蜜蜂。该小男孩很细心，这件事情还被当地的媒体报道了。相关出版社称，后续会将这个错误改正，进行新版的印刷。

因为我们本身就把它当做是一个权威，当做一个真理去对待。

但是这位沈阳的小男孩在看英语教材时发现了，原本是蜜蜂的图片却印上了食蚜蝇的图片，而他并没有沉默，而是勇敢的将它反馈给出版社，在出版社求证过生物学专家后证实这位学生是正确的。

上海五年级小学生指出数学教材错误:官方回应确实如此,如何看待此事?_百...

其实之所以会出现这种情况就是因为教材落后。

在经过多次核对，仍然把错误的教材给流通到市场当中去，并且最终将现在市面上造成一些不必要的损失，以及为我们的这个教育问题也有一定的负面影响。

正因为这个学生不会完全顺从教材知识，不会完全按照教材的讲解去思考，他才会发现错误所在。勇敢表达 很多孩子不敢表达，因为小时候他们问问题经常被大人反驳，被怼道小孩子问那么多干嘛。

人教社回应数学教材插图争议事件

1、人教社回应 随着此事引发大量关注官方回应给教材纠错，人民教育出版社也对此事进行了回应，在回应中，人教社表示虚心接受大家的意见建议，同时目前已经开始着手重新绘制相关插图，将会改进画风，提高艺术水平。

2、月26日，针对此事，人民教育出版社发布回应称：已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。

3、不过，我对另一件事倒是格外关注，早在2014年就有热心的网友对插图提出过异议，且特意致函人民教育出版社，可没有得到任何回应，此后的教材中，插图也没有任何改动。

4、教材插图事件的图是人教版数学教材中的图。2022年5月26日，“人教版数学教材”登上热搜，引发热议。从网上传播的图片来看，这些教材里的插画人物眼神奇怪、毫无美感。对比其官方回应给教材纠错他版本的教材，存在明显差异。

5、有关小学数学教材封面和插图的意见，人教社其实有正面作出回应，从官方的角度来看，确实承认所使用的插图确实存在需要改进的地方，并表示会迅速作出改进。

6、人教社回应数学教材插图争议事件1 近日，有网友发文吐槽人教版小学四年级数学下册课本封面设计，认为封面中的女生“头发稀疏得就像秃了一样”，总体形象“太丑”。

人教社回应日语教材插画争议:与日军无关,真实情况究竟如何?

首先是已经回应将接受社会各界的监督和帮助。但不排除有的编审人员并没有真正做到履职尽责，存在一定的懈怠心理，于是就导致了一部分备受争议的教材出现在公众视野中。

今年关于学生教材出现问题，引起大家的争议还是比较多的，最近人教社回应了日语教材插画的问题，但是可以看出网友们是表示不接受的，因为今年发生了多起教材的事件，依然没有给大家做出一个合理的解释。

这两件事情是不是属于新教材使用首先，我觉得，这两件事情属于一般的插图争议；其次，就算这个插图属于争议对象，那么这两条插画在新的教材里已经是被删去了。

官方回应给教材纠错的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于教材有错误要求赔偿、官方回应给教材纠错的信息别忘了在本站进行查找喔。