C语言课程设计

C 语言课程设计c语言课程设计作业的代码是指在学习 C 语言时，根据课程要求或者个人兴趣爱好，进行程序设计、编写和实现c语言课程设计作业的一段代码。

课程性质 ，《C语言程序设计》是电子信息相关专业c语言课程设计作业的专业能力模块课程。课程与系列产品或项目设计与开发流程c语言课程设计作业的关联该课程是嵌入式系列产品程序设计的基础。

c语言课程设计不难。但是看问题人好像没有学过C语言，那对你来说就难c语言课程设计作业了。因为虽然C语言是一门很基础的课程，但是想要突击学会还是不太现实的，编程是需要一段代码一段代码敲出来，才会有实力提升的，很难突击出来。

c语言课程设计

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课程性质 ，《C语言程序设计》是电子信息相关专业的专业能力模块课程。课程与系列产品或项目设计与开发流程的关联该课程是嵌入式系列产品程序设计的基础。

c语言课程设计不难。但是看问题人好像没有学过C语言，那对你来说就难了。因为虽然C语言是一门很基础的课程，但是想要突击学会还是不太现实的，编程是需要一段代码一段代码敲出来，才会有实力提升的，很难突击出来。

（1）这个要求最简单，用prinf语句直接输出相关信息即可。（2）这个要求也容易，用for语句实现循环，循环体用sanf语句，加system(pause)；语句，就可以实现键盘输入回车确定。

C语言课程设计作业

1、设计一个学生选修课程系统，假定有n门课程，每门课程有：课程编号，课程名称，课程性质(公共课、必修课、选修课)，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。

2、C语言课程设计选题如下：课题：猜数游戏功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。

3、是学习C语言的一次实践作业，自己进步的证明。

4、以下程序已在win-tc和tc0下运行通过，已加详细注释(本人所写)。

5、从键盘输入10个整数存入数组，用函数int max(int a[]，int n)返回更大值，用函数int min(int a[]， int n)返回最小值，这两个函数中用指针存取数组元素。

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