谁有C语言程序设计(第三版)杜友福主编的答案啊

编写一个程序，输入a b c三个值，输出其中更大者。

请编一程序，用赋初值的 *** 使cl、cccc5五个变量的值分别为，’C’、’h’、’i’、’n’、’a’，经过运算，使ccccc5分别变为’G’、’l’、’m’、’r’、’e’，并输出。

习题1参考答案 选择题 A D 填空题 BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 8 关键字 编辑、编译、链接和运行 简答题 （1）C语言具有结构化的控制语句。

书名：C语言课程设计（第3版）出版年份：2013年8月 页数：340 内容简介 本书分为5篇，共16章，精心开发了10个案例。之一篇重点介绍了C语言的基本知识点和课程设计的指导工作。

若有定义：int a[3][4]；，()不能表示数组元素a[1][1]。

c语言程序设计第三版课后习题答案?

1、若a=3，b=4，c=5，x=2，y=4，z=-6，u=51274，n=128765，c1=’a’，c2=’b’。想得到以下输出格式和结果，请写出程序(包括定义变量类型和设计输出)。

2、{int a，b，c，max；printf(“请输入三个数a，b，cc语言程序设计课后题答案：\n”)；scanf(“%d，%d，%d”，&a，&b，&c)；max=a；if(maxb)max=b；if(maxc)max=c；printf(“更大数为：“%d”，max)；}第三章6写出以下程序运行的结果。

3、编写一个程序，输入a b c三个值，输出其中更大者。

4、发到c语言程序设计课后题答案你邮箱c语言程序设计课后题答案了。我也学这版。给你的答案稍稍需要做些改动就好，就是加些#include math.h或printf(\n)；的句子。。好好学习啦~~~哦，记得把分给我啊。。

c语言程序设计苏小红版第七章课后实验答案

1、实验7：二维数组和函数综合编程练习 成绩排名次 某班期末考试科目为数学（MT）、英语（EN）和物理（PH），有最多不超过30人参加考试。

2、选择题 A D 填空题 BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 8 关键字 编辑、编译、链接和运行 简答题 （1）C语言具有结构化的控制语句。

3、在c语言程序设计（苏小红...)第208页 （1 ）.在定义数组时不能使用变量定义数组大小，即使变量N已被赋值。数组一旦定义，就不能改变它的大小。只能用整型常量定义数组的大小。

4、知识不够广泛，如VC＋＋0等程序，自己试了好一阵也不会用；说明我电脑水平还是不够，自学能力不够。已会的东西掌握的还是不够好。

5、，若程序定义为三行三列的矩阵，并在主函数中键盘赋值。

请问谁有c语言程序设计(第二版)课后习题答案,谭浩强的

1、，c=5，x=2，y=4，z=-6，u=51274，n=128765，c1=a，c2=b，想得到以下c语言程序设计课后题答案的输出格式和结果，请写出程序(包括定义变量类型和设计输出)。

2、发扬探索精神 学习C语言程序设计有点像做数学难题，只要c语言程序设计课后题答案我们善于思考，善于探索，发扬探索精神去寻找好c语言程序设计课后题答案的设计思想和 *** ，才能把C语言的精髓真正地掌握。

3、自己买一本《C程序设计题解与上机指导》（谭浩强编著，清华大学出版社）与教材同步配套，不仅有全部习题的答案（且每道题有好几种答案），还另外有一些提高的题目。

4、谭老的《C程序设计》就很适合初学者，曾在上世纪九十年代横行各大高校。至于三版，那是对前一版本的修订版，每次修订都对上一版本作一些增删处理。

C语言程序设计,求答案。万分感谢!

运行一个C语言程序c语言程序设计课后题答案，一般需要经过如下几个步骤：①上机输入并编辑源程序c语言程序设计课后题答案；②编译源程序；③与库函数连接；④生成可执行目标程序；⑤运行目标程序。 （1）操作系统c语言程序设计课后题答案的设计与实现。

(1)编辑(把程序代码输入c语言程序设计课后题答案，交给计算机)(2)编译(成目标程序文件.obj)编译是把高级语言变成计算机可以识别的2进制语言，计算机只认识1和0，编译程序把人们熟悉的语言换成2进制的。

【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案 说明 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理 工大学出版社出版的，绿皮。

D 对于字符串，系统自动在字符串尾部加上\0表示结束 A，应该定义长度为6。

选择题：d 2a 3b 4a 5b 6a 7d 8c 9a 10d 填空：循环结构 4 非0 if 跳出本次循环 char 假 for 0 switch 问答题：1，不与回答填空有。

输入12和8，赋值给num1和num2。即：num1=12，num2=8 num1大于num2时，交换。

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