炳烛夜读文言文翻译
1、翻译：晋平公向师旷问道：“炳烛夜读我年龄七十岁炳烛夜读了炳烛夜读，想要（再）学习，恐怕已经晚了。
2、点燃蜡烛原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱炳烛夜读的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦，即使到了晚上，也要利用睡觉的时间努力用功。炳烛夜读的原文 晋平公问于师旷曰，吾年七十，欲学，恐已暮矣。师旷曰，何不炳烛乎。
3、晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。
炳烛夜读文言文翻译是什么?
晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。
炳烛夜读翻译：晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习主，但是恐怕已经晚了。
点燃蜡烛原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦，即使到了晚上，也要利用睡觉的时间努力用功。炳烛夜读的原文 晋平公问于师旷曰，吾年七十，欲学，恐已暮矣。师旷曰，何不炳烛乎。
炳烛夜读文言文翻译如下：释文：晋平公向师旷问道：“我年七十岁了，很想再学习，恐怕已经晚了”。师旷说：“为什么不把火炬点着呢”？平公说：“怎么会有做臣子的对他的国君开玩笑的呀”。
炳烛夜读文言文翻译：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”注释：晋平公问于师旷，我已经70了，现在打算学习，会不会已经迟了。
炳烛夜读告诉我们什么道理?
要热爱学习、珍惜时间。要努力学习，再大的困难也能克服。要虚心听取他人的合理建议。活到老学到老。书籍是人类进步的阶梯。好学不倦的精神是人人都需要的。
道理：读书学习无论对什么人来说都有益的。读书不在于年龄，而在于有没有心要虚心听取他人的合理建议。活到老学到老。书籍是人类进步的阶梯。好学不倦的精神是人人都需要的。
但他的分析同样告诉我们：不管怎么样，学习对人总是有好处的，这就是矛盾的普遍性。
炳烛夜读文言文翻译及注释
1、秉烛夜读是一则出自《说苑·建本》的成语，原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦，即使到了晚上，也要利用睡觉的时间努力用功。
2、文言文中有些句子，为了增强气势，故意用了繁笔，翻译时可以将其凝缩。扩 ：一是把文言文中的单音词扩为同义的双音词或多音词，二是对一些言简意丰的句子，翻译时，要扩展其内容，才能把意思表达清楚。
3、炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”《秉烛夜读》翻译：晋平公向师旷问道：“我已经七十岁了，想再学习，恐怕已经晚了。
炳烛夜读文言文翻译与原文
翻译 ：晋平公向师旷问道：“炳烛夜读我年七十岁了炳烛夜读，很想再学习炳烛夜读，恐怕已经晚了。
晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。
秉烛夜读是一则出自《说苑·建本》的成语，原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦，即使到了晚上，也要利用睡觉的时间努力用功。
古文《炳烛夜读》翻译 原文：晋平公⑨问于①师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
炳烛夜读的意思
原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦，即使到了晚上，也要利用睡觉的时间努力用功。例：明天就要考试了，但我该复习的功课还没有一半，看来今天又得秉烛夜读了。
秉烛夜读是一则出自《说苑·建本》的成语，原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦，即使到了晚上，也要利用睡觉的时间努力用功。
问题一：成语秉烛夜读和炳烛夜读哪个正确 成语“秉烛夜读”出自《说苑建本》，原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦，即使到了晚上，也要利用睡觉的时间努力用功。
点燃蜡烛原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱的烛光读书。现在一般指学习做事认真刻苦，即使到了晚上，也要利用睡觉的时间努力用功。炳烛夜读的原文 晋平公问于师旷曰，吾年七十，欲学，恐已暮矣。师旷曰，何不炳烛乎。
炳烛夜读：点着蜡烛读书。出处：《说苑·建本》原文：炳烛①夜读 晋平公问于①师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
(学好之后)对事物能清析明理(炳烛之明)怎能与瞎摸瞎闯同样对待呢？”平公听了说：“你讲得很对。”释文：好学，总不嫌晚。师旷对晋平公说的一番话，对任何时期，任何年代想要学习的人都是忠言激励。
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